1、丝绸之路经济带从我国西安出发沿河西走廊到兰州。河西走廊是中国内地通往新疆的要道。东起乌鞘岭，西至古玉门关，南北介于南山（祁连山和阿尔金山）和北山（马鬃山、合黎山和龙首山）间，长约900公里，宽数公里至近百公里，为西北—东南走向的狭长平地，形如走廊，称甘肃走廊。
2、中心线：连云港——郑州——西安——兰州——新疆——中亚——欧洲 “一带一路”（英文：The Belt and Road，缩写B&R）是“丝绸之路经济带”和“21世纪海 上丝绸之路”的简称。
3、甘肃省是中国古代丝绸之路的必经之路省会是兰州市 丝绸之路路线：沙漠绿洲丝路是北方丝路的主干道，全长7000多公里，分东、中、西3段。
4、三线均从长安出发，到武威、张掖汇合，再沿河西走廊至敦煌。北线：从泾川、固原、靖远至武威，路线最短，但沿途缺水、补给不易。 南线：从凤翔、天水、陇西、临夏、乐都、西宁至张掖，但路途漫长。 中线：从泾川转往平凉、会宁、兰州至武威，距离和补给均属适中。
1、共建“一带一路”符合国际社会的根本利益，彰显人类社会共同理想和美好追求，是国际合作以及全球治理新模式的积极探索，将为世界和平发展增添新的正能量。
2、“一带一路”倡议是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措，推行互利共赢的重要平台。过去40年中国经济发展是在开放条件下取得的，未来中国经济实现高质量发展也必须在更加开放条件下进行。今日中国之开放，不只是自我发展，更是回击逆流、引领潮流的主动担当。
3、一）确定中国近代史学习主题的基本原则中国近代史作为初中历史课程的一个学习板块，在总体内容的把握和学习主题的确定上，遵循的基本原则是，在对近代中国历史发展基本线索进行总体把握的基础上，突出历史发展的时段性主题。
4、引导学生构建比较科学的知识结构。构建知识结构的关键是全面理解每一个知识点，任何一个历史事实，都有它发生的时间、原因、条件、过程、性质、意义和局限性，每个知识点之间又有这样或那样的联系，对这些知识点分别加以分析，多角度理解，掌握细节，这样就可以形成知识网络。
1、包括西北五省区陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆。西南四省区市重庆、四川、云南、广西。丝绸之路，是西汉时张骞出使西域开辟的以长安（今陕西西安）起点，经关中平原、河西走廊、塔里木盆地，到锡尔河与乌浒河之间的中亚河中地区、大伊朗，并联结地中海各国的陆上通道。
2、一带一路涉及许多国家和地区，主要包括以下几类：丝绸之路经济带：丝绸之路经济带重点覆盖亚洲国家，包括中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦等中亚国家，以及俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰等欧洲国家。
3、北方丝绸之路从长安出发，经过河西走廊，新疆、中亚、阿富汗、伊朗、土耳其、进入欧洲；南方丝绸之路从成都出发，经过云南、印度、西藏、巴基斯坦、阿拉伯地区、进入欧洲；海上丝绸之路从中国东南沿海的广州，明州，泉州出发，经过南海，东南亚，南亚和西亚的沿海地区，一直到达欧洲和非洲。